| seit 2008 | Professor für Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung der Schulpädagogik und empirischen Bildungsforschung |
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| Schulpädagogik, Allgemeine Didaktik, Bildungsforschung, Unterrichtsentwicklung, Lehr-Lernforschung |
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| Hugo |
| evangelisch |
| Vater | Hugo Häcker, technischer Angestellter |
| Mutter | Rosemarie Häcker, geb. Jäckel, kaufmännische Angestellte |
| 1981 | Abitur, Crailsheim |
| 1983-1987 | Studium für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen, Geschichte, Deutsch, Sport, Philosophie, PH Schwäbisch Gmünd |
| 1988-1991 | Aufbaustudium Erziehungswissenschaft, PH Heidelberg |
| 1991-1992 | Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen, Mannheim |
| 1993-1995 | Lehrer an der Kurpfalzschule Grund- und Hauptschule mit Werkrealschule Dossenheim |
| 1995-1999 | wiss. Mitarbeiter am Institut für Weiterbildung (IfW) der PH Heidelberg |
| 1999-2000 | Lehrer und Konrektor an der Waldparkschule Heidelberg, Grund- und Hauptschule mit Werkrealschule |
| 2000-2004 | Wiss. Mitarbeiter in dem Teilprojekt "Qualität des Lernens fördern, Schulkultur und Lernumgebungen entwickeln" des Bund-Länder-Kommission (BLK)-Modellversuchsprogrammes "Lebenslanges Lernen" |
| 2004-2005 | Privatdozent, wiss. Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft Abteilung Schulpädagogik, PH Heidelberg |
| 2005-2008 | Professor für Bildungs- und Sozialwissenschaften, PH Zentralschweiz/Hochschule Luzern |
| 2006-2008 | Leiter des Instituts für Pädagogische Professionalität und Schulkultur (IPS) an der PH Zentralschweiz, Hochschule Luzern |
| seit 2008 | Professor für Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung der Schulpädagogik und empirischen Bildungsforschung, Univ. Rostock |
| Studium | 1987 | Staatsexamen (Lehramt an Grund- und Hauptschulen), PH Schwäbisch Gmünd |
| Studium | 1991 | Dipl.-Päd., PH Heidelberg |
| Promotion | 1999 | Dr. phil., TU Kaiserslautern |
| Habilitation | 2005 | Dr. phil. habil., PH Heidelberg / Univ. Heidelberg |
| 2008-2009 | kommissarischer Direktor des Zentrums für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZLB) |
| seit 2008 | Mitglied im Fakultätsrat |
| seit 2009 | Direktor des ZLB |
| Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) | |
| Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) |
| Häcker, Th. (1999). Widerstände in Lehr-Lern-Prozessen. Eine explorative Studie zur pädagogischen Weiterbildung von Lehrkräften. Frankfurt am Main: Lang. |
| Brunner, I., Häcker, Th. & Winter, F. (Hrsg.) (2006). Das Handbuch Portfolioarbeit. Konzepte, Anregungen, Erfahrungen aus Schule und Lehrerbildung. Seelze: Kallmeyer. |
| Häcker, Th. (2007). Portfolio: ein Entwicklungsinstrument für selbstbestimmtes Lernen. Eine explorative Studie zur Arbeit mit Portfolios in der Sekundarstufe 1. (2., überarb. Aufl.) Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. |
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GND: 121299481
[GND-Link auf diese Seite: http://cpr.uni-rostock.de/resolve/gnd/121299481] |
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Eintrag von "Thomas Häcker" im Catalogus Professorum Rostochiensium, URL: http://purl.uni-rostock.de/cpr/00002137 (abgerufen am 19.02.2019) |
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