1 wittrock_manfred_pic.jpg 6870 23046c48c8f600026dd4f90111ecb6ce Wittrock Manfred Johannes Prof. Dr. phil. habil. 1994-2002 cpr_person_00001811 cpr_person_00002168 gregorian 2449354 1994-01-01 AD 2452640 2002-12-31 AD Professor (C4) für Allgemeine Sonder- und Heilpädagogik und Verhaltensgestörtenpädagogik 1994-2002 gregorian 2449354 1994-01-01 AD 2452640 2002-12-31 AD Institut für Sonder- und Heilpädagogik (ab 1997 Institut für sonderpädagogische Entwicklungsförderung) Reaktionsmuster Jugendlicher gegenüber sozialen Grenzsetzungen (Reaction Pattern Research) Schulaversives Verhalten - Multifaktorielle Ansätze zur Erfassung und Bearbeitung des Phänomens im Rahmen einer interdisziplinär orientierten Sonderpädagogik Behavior Literacy 1994-2002 gregorian 2449354 1994-01-01 AD 2452640 2002-12-31 AD manfred.wittrock@uni-oldenburg.de 20.08.1950 gregorian 2433514 1950-08-20 AD 2433514 1950-08-20 AD Essen male evangelisch-lutherisch Josef Wittrock Techniker Hildegard Wittrock Hausfrau 1971 Abitur, Essen Essen 1971-1974 Studium des Lehramtes für Haupt- und Realschulen mit dem Erstfach Geschichte an der Univ. Essen Essen 1972-1976 Studium der Erziehungswissenschaften (Diplom) an den Univ. Bochum und Essen Bochum Essen 1974-1980 Beruflich tätig als Lehrer und Lehrbeauftragter an der Univ. Essen Essen 1980-1981 wiss. Angestellter im Fachbereich 1, Pädagogik, der Univ. Oldenburg Oldenburg 1981-1993 Akademischer Rat für Sonderpädagogik am Institut für Sonderpädagogik der Univ. Oldenburg Oldenburg 1982-1994 Lehrbeauftragter im Fach Sonder- und Heilpädagogik an den Univ. Hannover, Hamburg, Gießen, Würzburg und Fribourg (Schweiz) Hannover Hamburg Gießen Würzburg Fribourg (Schweiz) 1993-1994 Lehrstuhlvertretung (C3) für Sonder- und Heilpädagogik an der Philosophischen Fakultät der Univ. Rostock Rostock 1994-2002 Univ.-Professor (C4) für Allgemeine Sonder- und Heilpädagogik und Verhaltensgestörtenpädagogik an der Philosophischen Fakultät der Univ. Rostock Rostock seit 2002 Professor (C4) für Pädagogik bei Verhaltensstörungen / Pädagogik bei Beeinträchtigungen im Verhalten, Univ. Oldenburg Oldenburg 1974 Staatsexamen Lehramt, Univ. Essen Essen 1976 Dipl.-Pädagoge, Univ. Essen Essen 1981 Dr. phil., Univ. Essen Lehrer lernen Lehren gemeinsan. Eine Vergleichsstudie zur Entwicklung einer alternativen Konzeption zur Erhöhung sozialer Kompetenz bei Lehrenden und ihre Erprobung unter den Bedingungen des Schulalltags. Essen 1994 Dr. phil. habil. (Sonderpädagogik), Univ. Oldenburg Professionalisierung (sonder-) pädagogischen Handelns - im Arbeitsfeld des schulischen Sonderpädagogen. Oldenburg 1994-1998 Institutsdirektor 1998-2002 Prodekan 2003-2005 Direktor des Institutes für Sonder- und Rehabilitationspädagogik, Univ. Oldenburg 2003-2005 Prodekan der Fakultät I, Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Univ. Oldenburg 2005-2008 Dekan der Fakultät I, Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Univ. Oldenburg seit 2005 Vorsitzender des Doktorandenzentrums Sonderpädagogik und Rehabilitation, Univ. Oldenburg 2008-2010 Prodekan der neugebildeten Fakultät für Bildungs- und Sozialwissenschaften, Univ. Oldenburg seit 2010 Dekan der Fakultät für Bildungs- und Sozialwissenschaften, Univ. Oldenburg # Reviewer für die Fachzeitschrift Sonderpädagogik # Fachverband für Sonderpädagogik (VDS) # Council for Exceptional Children (CEC) # Division of International Special Education Services (DISES) Wittrock, M. (Hg., 1997). Sonderpädagogischer Förderbedarf und sonderpädagogische Förderung in der Zukunft. Beiträge zur zukünftigen Entwicklung des sonderpädagogischen Förderbedarfs, der sonderpädagogischen Arbeit und universitären Ausbildung. Neuwied (Luchterhand). Wittrock, M.; Schulze, G. (2002). Reaction Pattern Research - Results and Program Development in Germany. In: Ott, W.; Rink, K. (eds.). Youngsters between Freedom and Social Limits, Vol. IV. Maastricht (Shaker), 143 - 155. Wittrock, M. (2002). Das Lehramt für Sonderpädagogik. In: Erziehungswissenschaft: Lehre und Studium. Hrsg. von Otto, H.-W.; Rauschenbach, Th.; Vogel, P., Opladen (Leske + Budrich), 57 - 70. Schröder, U.; Wittrock, M. (Hrsg.) (2002). Lernbeeinträchtigung und Verhaltensstörung. Konvergenzen in Theorie und Praxis. Stuttgart (Kohlhammer). Wittrock, M.; Schulze, G. (2004). Unterrichtsabsentismus - Ein pädagogisches Thema im Schnittfeld von Pädagogik, Sonderpädagogik und Sozialpädagogik. In: VHN, Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 73. Jg., S. 282 - 290. Ellinger, S.; Wittrock, M. (Hrsg.) (2005). Sonderpädagogik in der Regelschule: Konzepte - Forschung - Praxis. Stuttgart: Kohlhammer. Wittrock, M.; Vernooij, M. A. (Hrsg.) (2008²). Verhaltensgestört. Paderborn: Schöningh (utb). 12889945X long 2008-04-16T08:58:46.713Z 2022-11-17T17:35:46.541Z mglasow administrator