(Langeintrag)
Katalogeintrag
Fakultät:
| 1979-1990 |
Sektion Pädagogik und Psychologie |
| 1990-2001 |
Philosophische Fakultät |
Institut:
| Wissenschaftsbereich Sonderpädagogik / Institut für Sonder- und Heilpädagogik |
Lehr- und Forschungsgebiete:
| Grundlagen der Lernbehindertenpädagogik, Didaktik bei Lernbeeinträchtigungen, Kooperative Praxisberatung, Aspekte der Erziehung von Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf im Lernen |
Lebensdaten:
| geboren
1937
in
Brandenburg (Havel)
|
Konfession:
| evangelisch-lutherisch getauft |
Kurzbiographie:
| 1955 |
Abitur, Werder (Havel) |
| 1955-1956 |
Abschluss der Lehrerausbildung, Institut für Lehrerbildung Potsdam |
| 1956-1964 |
Unterstufenlehrerin in Grundschulen im Kreis Jüterbog und in der Pestalozzi-Hilfsschule Brandenburg (Havel) |
| 1964-1966 |
Studium der Hilfsschulpädagogik, Humboldt-Univ. Berlin |
| 1966-1977 |
wiss. Assistentin und Oberassistentin an der Sektion Rehabilitationspädagogik und Kommunikationswissenschaft, Humboldt-Univ. Berlin |
| 1978-2001 |
Tätigkeit am Wissenschaftsbereich Sonderpädagogik / Institut für Sonder- und Heilpädagogik, Univ. Rostock |
| 1979-1987 |
Hochschuldozentin für Sonder- und Heilpädagogik, Univ. Rostock |
| 1987-1992 |
ao. Professorin für Sonder- und Heilpädagogik, Univ. Rostock |
| 1992-2001 |
Professorin für Lernbehindertenpädagogik / Rehabilitationspädagogik, Univ. Rostock |
akademische Abschlüsse:
| Studium |
1966 |
Staatsexamen (Sonderschulpädagogik), Humboldt-Univ. Berlin |
| Promotion |
1971 |
Dr. paed., Humboldt-Univ. Berlin
Titel der Arbeit: "Erkundung" als eine methodische Grundform im Unterricht der Hilfsschule. |
| Habilitation |
1975 |
Dr. sc. paed. (Rehabilitationspädagogik), Humboldt-Univ. Berlin
Titel der Arbeit: Untersuchungen zur Funktion und zur Anlage von gestalterischen Tätigkeiten in der sozialistischen Bildung und Erziehung schwachsinniger Schüler unter dem Einfluß der methodischen Grundform "Gestaltung". |
akademische Selbstverwaltung:
| 1987-1989 |
Leiterin des Wissenschaftsbereiches Sonderpädagogik |
| 1989-1994 |
Sprecherin des Instituts für Sonder- und Heilpädagogik |
| 1990-1994 |
Mitglied der Übernahmekommission |
| 1990-1994 |
Mitglied der Gründungskommission Erziehungswissenschaften |
| 1991-1994 |
Mitglied des Fachbereichsrates Erziehungswissenschaften |
| 1994-1996 |
Mitglied des Fakultätsrates |
Funktionen:
|
Mitglied im Bundesverband Deutscher Sonderschulen (Referat: Aus-, Fort- und Weiterbildung von Sonderpädagogen) |
|
wiss. Begleitung der Lehrplanentwicklung für M-V |
|
wiss. Begleitung der Einführung von Englisch an Förderschulen in M-V |
|
wiss. Begleitung des Aufbaus von Förderzentren in M-V |
weitere Mitgliedschaften:
|
Zentrale Fachkommission für Sonderpädagogik in der DDR |
|
Lehrplanentwicklungskommission, Akademie der Pädagogischen Wissenschaften Berlin |
|
Lehrplanentwicklungskommission M-V |
|
Arbeitsgruppe der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) zur Unterstützung der Transformationsprozesse in den ostdeutschen Universitäten und Hochschulen |
Werke (Auswahl):
| Angerhoefer, U.: Einführung in die Didaktik des Unterrichts in Hilfsschulen, Teil 1und 2. Lehrmaterial für die Ausbildung von Diplomlehrern, 1981 (474 Seiten). |
| Angerhoefer, U.: Lebenspraktische Situationen im pädagogischen Prozeß mit debilen Schülern - zum gegenwärtigen Stand der Forschungen. In: Wiss. Zeitschrift der WPU Rostock, 33. Jg. 1984, Heft 6, 33-37. |
| Angerhoefer, U. u. Autorenkollektiv: Kleines Wörterbuch zur Defektologie - Russisch/Deutsch. VWV, 1988 (88 Seiten). |
| Angerhoefer, U.: Gedanken zum pädagogisch wirksamen Menschenbild in der DDR und sein Einfluß auf die Sonderpädagogik. Reflexionen u. Ausblicke. In: Bleidick, U., Ellger-Rüttgardt, S. (Hrsg.): Behindertenpädagogik im vereinten Deutschland. Über die Schwierigkeiten eines Zwiegesprächs zwischen Ost und West. Deutscher Studienverlag, Weinheim 1994. |
| Angerhoefer, U., Dittmann, W. (Hrsg.): Lernbehindertenpädagogik. Eine institutionalisierte Pädagogik im Wandel. Luchterhand, Neuwied, Kriftel, Berlin 1998. |
| Angerhoefer, U.: Sonderpädagogik - Gelungene Transformationen? In: Kell, A., Olbertz, J.-H. (Hrsg.): Vom Wünschbaren zum Machbaren. Erziehungswissenschaftn in den neuen Ländern. Deutscher Studienverlag, Weinheim 1997. |
Quellen:
|
eigene Angaben (Stand: November 2013)
|
Einordnung:
|
Epoche
|
1945-1990 |
|
Epoche
|
1990-heute |
eingestellt / geändert:
|
11.07.2007, ccwahrmann
/
17.11.2022, administrator
|
Dokumente/Anhang
Achtung: Die hier bereitgestellten Dokumente und Bilder sind überwiegend urheberrechtlich geschützt. Sollten Sie diese oder Teile davon nutzen wollen, wenden Sie sich bitte zur Klärung der Nutzungsbedingungen an:
Universitätsarchiv Rostock, Universitätsplatz 1, 18055 Rostock, universitaetsarchiv@uni-rostock.de
